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9月25-26日，資灃堂現(xiàn)金流游戲江華老師來到了湖北武漢，為這里的財商學(xué)員們帶來了現(xiàn)金流游戲銀行家的培訓(xùn)。大家通過這款游戲，給自己帶來不少的思考和啟發(fā)，也感受到了現(xiàn)金流游戲的魅力。

這次的學(xué)員大多數(shù)都對財商和現(xiàn)金流游戲不甚了解，好在江華老師立即改變了授課思路，先從玩游戲開始，讓大家認識到自己的不足。

江華老師先帶領(lǐng)大家玩了兩場游戲，從這個過程中老師發(fā)現(xiàn)了很多問題，比如：

大家都只關(guān)注自己的卡牌信息，沒有用心留意其他人的信息，可能就忽略了很多機會。這也與現(xiàn)實生活一模一樣，有人能洞察到機會，有人聽到跟沒聽到一樣。還有人沒有讀出卡牌信息，也沒有去分享這個信息，這樣錯誤的方式導(dǎo)致大部人都很難實現(xiàn)游戲中的財務(wù)自由。

在玩過兩遍游戲后，當(dāng)老師去問大家感受的時候，他們就發(fā)現(xiàn)自己在游戲中的呈現(xiàn)出了不會理財，不懂金融工具，更別說去增加被動和收入了。

江華老師通過這樣的方式讓大家認清楚自己的不足，之后的學(xué)習(xí)就會更加有針對性。

了解現(xiàn)金流游戲的人都知道，銀行家在現(xiàn)金流游戲中擔(dān)任的是游戲主持人的角色，負責(zé)掌控游戲節(jié)奏、維護游戲秩序，向玩家發(fā)放交易貨幣、解釋游戲及卡牌概念，游戲結(jié)束時負責(zé)對本桌玩家的總結(jié)進行點評分享。

所以江華老師也在課程總結(jié)的版塊采取了用AB角色體驗的方法，讓他們?nèi)W(xué)會聆聽對方，同時學(xué)會如何去在聆聽的過程當(dāng)中察覺客戶的需求，并且很好的去引導(dǎo)他們。

老師還根據(jù)什么叫做投資，什么叫做投機，什么叫做賭博的故事引出投資、投機和賭博的區(qū)分，也讓大家反思自己在過往生活中的投資是否是真正的投資。

接下來就是講財務(wù)報表的環(huán)節(jié)，江華老師也拿資產(chǎn)、負債、收入、支出、現(xiàn)金、現(xiàn)金流這些簡短的名詞，然后結(jié)合很多學(xué)員的真實案例來講解這些基本的財商知識，以及每一個知識點之間有什么關(guān)聯(lián)和區(qū)別。

參與銀行家的培訓(xùn)既可以讓你變成一個優(yōu)秀的帶隊者, 又能夠讓自己更快的實現(xiàn)財務(wù)自由。銀行家的定位，是去協(xié)助而不是幫助別人，所以根本還是要先修行好自己。因為無論是從機會的數(shù)量還是投入的程度,銀行家都是最有優(yōu)勢的那個人。

玩現(xiàn)金流游戲，以及成為銀行家?guī)в螒颍瑲w根結(jié)底是訓(xùn)練自己的財商，讓自己明白游戲中的機會在真實生活中意味著什么，而不是僅僅將游戲玩的很精通。

通過反復(fù)玩這個游戲，將投資收益率、損益比、第一桶金這些關(guān)鍵概念刻在自己的腦子里，面對一個機會，能夠迅速的判斷出來是把握還是放棄。

所以這兩天的銀行家培訓(xùn)，學(xué)員們紛紛表示受益匪淺，一位參加過三次銀行家培訓(xùn)的學(xué)員向我們反饋，說每一次在銀行家培訓(xùn)都能夠吸收到很多關(guān)于財商知識的精髓。

最后，資灃堂祝愿本期畢業(yè)的學(xué)員們資產(chǎn)多多，早日實現(xiàn)財務(wù)自由。

資灃堂家財研習(xí)院由《富爸爸窮爸爸》中國授權(quán)方、著名財商專家——湯小明先生和幸福財商導(dǎo)師——徐正國先生發(fā)起設(shè)立，以“傳播財商、傳遞幸福”為使命，奉行“心懷天下、愛己及人”的價值觀，立志“幫助一億家庭過上財務(wù)自由的生活”。

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