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2017.06.13-14 | 中關(guān)村中學(xué)課程回顧:財(cái)商教育,關(guān)乎孩子一生幸福的能力

文章出處:原創(chuàng)文章 發(fā)表日期:2021-05-03 閱讀量:0

 

2017年6月13至14日,中關(guān)村中學(xué)分校開展了一場精彩的結(jié)業(yè)展示活動,而財(cái)商課作為該校最受學(xué)生們歡迎的素質(zhì)訓(xùn)練課也展示了這一學(xué)期來孩子們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果,該校初一年級、初二年級的學(xué)生都參加了本次展示。

 

面對目前青少年財(cái)商教育市場的空白,財(cái)商素質(zhì)教育進(jìn)入學(xué)校旨在幫助孩子從小培養(yǎng)正確的財(cái)富觀,提高青少年財(cái)商,通過財(cái)商講師的講解和現(xiàn)金流游戲相結(jié)合,生動活潑地帶領(lǐng)孩子們在認(rèn)識財(cái)富、積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富的過程中懂得認(rèn)識金錢、珍惜財(cái)富。

 

以下內(nèi)容為本學(xué)期中關(guān)村中學(xué)初一、初二年級結(jié)業(yè)展示

 

初二財(cái)商課程的內(nèi)容

 

財(cái)商能力訓(xùn)練將伴隨孩子一生,對他們未來成長成才、富有快樂影響深遠(yuǎn)。對現(xiàn)實(shí)生活中典型案例的分析、思考和對未來發(fā)展的暢想將會使孩子們將體會到“信用也是一筆財(cái)富”、“競爭、奮斗讓人生更精彩”等觀念,并懂得追逐夢想、自強(qiáng)不息的人生道理。

 

培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究生活中的經(jīng)濟(jì)奧妙,并主動去體驗(yàn)和融入適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)生活中,更多更深地了解市場、壟斷、競爭、合作、商品、貨幣、消費(fèi)、投資、理財(cái)?shù)冉?jīng)濟(jì)、金融常識。在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)大對宏觀經(jīng)濟(jì),對國家、世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境了解,并逐步有意識訓(xùn)練其財(cái)商,積極做好人生規(guī)劃、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和學(xué)會寫作項(xiàng)目建議書等技能,為成為一個優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人打下一個良好的基礎(chǔ)。

 

初二財(cái)商合照

 

初二最佳財(cái)商少年

 

我們是最優(yōu)秀的

最佳財(cái)商少年

 

初一財(cái)商課程的內(nèi)容

 

初步了解“財(cái)商學(xué)”的主要研究對象金錢,以及金錢的特性、特征;從實(shí)踐中學(xué)會一些與經(jīng)濟(jì)生活緊密相關(guān)的常識:如銀行、儲蓄、利率,商品、價格、市場、購買、消費(fèi)等等。讓學(xué)生學(xué)會用財(cái)富和經(jīng)濟(jì)的視角來觀察:財(cái)富在哪里呢?我們每日都在琳瑯滿目的商品與服務(wù)中,那它們是如何不斷地產(chǎn)生、怎樣優(yōu)勝劣汰的呢?通過多種教學(xué)方式,讓學(xué)生們感受到商品、服務(wù)、創(chuàng)富與我們生活的關(guān)系。

 

初一財(cái)商匯報總結(jié)

最佳財(cái)商青少年組

最佳財(cái)商少年

 

學(xué)生結(jié)業(yè)感悟

 

我的收獲

在上一個學(xué)期當(dāng)中我學(xué)到了很多很多的知識,在我以前是一個不知道如何分配自己的零花錢,我一直以為一直把錢存起來就可以越攢越多,可是聽到老師為我們講了財(cái)商課我知道了不但可以存著,但不可以一直存下去,還可以花到有意義的事,比如買一些有意義的書,捐給那些貧困山區(qū)的孩子。我還知道應(yīng)該良好的習(xí)慣,每天規(guī)劃好自己的支出的收入,為自己做一個錢盒子,一開始裝上一些錢,等過幾天之后再數(shù)一數(shù)自己的零花錢是少了還是多了。

 

老師給我們講過一個故事,有一個孩子前兩天和自己的媽媽要了100元,結(jié)果由于他的貪心錢不久就花完了。當(dāng)同學(xué)們要一起去飯店吃飯,吃完了飯同學(xué)們說要AA制,這個小孩出丑了,當(dāng)他和媽媽說起這件事時媽媽說了他一頓,從這件事情中我知道了要分配好自己的錢,假如給我一百萬我會留30萬存入銀行等到了當(dāng)務(wù)之急在用,我用50萬去買一套房子為自己解決住處的問題,再用5萬投資股票或基金為自己找一個投資的項(xiàng)目,剩下的15萬我會給自己買上一個保險,我認(rèn)為錢是身外之物生命更為重要。

 

財(cái)商課收獲

在這次財(cái)商課中,我學(xué)到了許多知識,也開展了許多活動,讓我受益匪淺。

 

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我了解了金錢的由來和歷史,金錢的對人們的作用,以及金錢給人們帶來的便利和零花錢的運(yùn)用……在前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中,我們知道了金錢的由來,也讓我們正確的看待了金錢,認(rèn)識到它的利與弊,這對我們的生活有很大的作用。然后,我們學(xué)習(xí)了零花錢的合理方案,讓我們學(xué)習(xí)合理運(yùn)用零花錢,發(fā)揮到它的作用。為此我們還進(jìn)行了一場關(guān)于“零花錢”該不該給的問題進(jìn)行了一場辯論賽,讓我們更進(jìn)一步的感受到了金錢的作用,還讓我們懂得用自己的勞動和努力去賺錢。之后,老師還對我們講了關(guān)于投資的問題,讓我們提出自己的觀點(diǎn)和建議。

 

在這時代里,金錢完為了我們中不可缺少的東西,處處都需要錢,許多人都為了金錢發(fā)愁而煩惱,不論窮人還是富人,他們都有過對金錢的渴望。但是他們是否想過我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)造一個沒有金錢的時代呢?那樣我們就能無憂無慮的生活,根本不用為金錢煩惱,不是很好?為什么他們沒有想過?

這堂課讓我了解了很多,對我有很大的幫助,讓我對金錢有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我沒有后悔來到這個課堂,下學(xué)期,我也要好好學(xué)習(xí),進(jìn)入這個課堂。

 

學(xué)習(xí)財(cái)商課的感受

學(xué)習(xí)了金融理財(cái)課后,我學(xué)到了不少知識,先是由怎樣管理自己的零花錢到對股票的認(rèn)識,有些父母不知道的我都知道,寒假時,還把自己的零花錢打理的井井有條,這都?xì)w功于財(cái)商課,它對我現(xiàn)在和以后的幫助非常大。

 

在財(cái)商課里,給我印象最深的是辯論賽,那場比賽很激烈,我們很開心,同時又學(xué)到了怎樣正確使用零花錢,有些同學(xué)在該不該花錢買游戲上起了爭執(zhí),很有趣。我希望在以后的課程里還能有辯論賽。

 

小時候,我對錢沒有太大的意識,在四五歲時,就認(rèn)為一張紙可以換來很多的東西,我的弟弟今年四歲,他也這么認(rèn)為。但是現(xiàn)在,我認(rèn)為,錢是人們在生活中需要的一件工具,我們把它利用好,可以讓自己的生活變好,也可以造福人類。錢只不過是代替物質(zhì)交換的一個工具,但是它很有用。

 

財(cái)商課交給我們的是怎樣賺錢,還有怎樣省錢。這點(diǎn)我有很深的體會,以前我只要看到想買的就買了,現(xiàn)在我學(xué)會了“貨比三家”,省了不少的錢。我現(xiàn)在也把更多的錢存入了銀行,有不少利息,也算是賺了點(diǎn)錢。

 

老師給我們講的一些故事也是深入人心,有好多道理我都懂了。我覺得財(cái)商課是節(jié)很棒的課,或許以后我的賺錢方法全靠這些功夫!

 

學(xué)習(xí)財(cái)商課的感受

我認(rèn)為老師教我們財(cái)商是很有意義的,財(cái)商課提高了我們管理錢財(cái)?shù)哪芰Γ?cái)商是IQ(智商)與EQ(情商)的一種綜合。錢帶來的,即有利,也有弊,我們要盡量讓金錢為我們服務(wù),而不是讓金錢來支配我們自己。將來我們需要掙錢,如果能學(xué)好財(cái)商的,能提升我們的能力,能撫養(yǎng)自己的家長。

 

本學(xué)期學(xué)習(xí)到了貨幣上的圖案,貨幣的匯率,還有匯率之間的差價,已經(jīng)關(guān)于錢的理論。至于我喜歡的漫畫,動漫也跟財(cái)商有關(guān),如果動漫或漫畫里的內(nèi)容與收看者的心理不符,那么售量也不會高,如果不高的話,那么動漫或漫畫也不會出第二季,第三季甚至第幾季。財(cái)商也是指一個人與資源打交道的能力,可以運(yùn)用在多方面。關(guān)于我們周邊的事情,比如房子,壓歲錢,房子的話可以盡量低的價格買下,以盡量高的價格賣出,以賺取利益。而壓歲錢,如果只是放著,是不會變多的,所以我們要學(xué)會分配它,可以把一部分存入銀行,而另外一部分則可以用來投資及消費(fèi)。希望以后的財(cái)商課可以講一些有趣的故事,比如說利用匯率之間的差價來不停的買酒。

 

我希望我的錢越多越好,這樣我就可以讓我家過的更好,幫家里人買他們喜歡的東西。這個世界還是有錢比較好,錢固然有不好的地方,但同樣的,它也算一種工具。

 

課程精彩回顧

 

別急,讓我們好好謀劃謀劃

每筆支出心理要有數(shù)

生動活潑的財(cái)商課

 

小小辯論會

巾幗不讓須眉

 

本學(xué)期課程結(jié)束,同學(xué)們都能正確的認(rèn)識金錢,并知道應(yīng)該如何規(guī)劃自己的收入和支出,讓金錢更好的為自己服務(wù)。老師也為課程中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)了最佳財(cái)商少年的獎狀,一路走來我們能真切的感受到同學(xué)們一個學(xué)期以來的巨大變化。

 

青少年時期是進(jìn)行財(cái)商教育的最佳時期,加強(qiáng)財(cái)商方面的教育既促進(jìn)了青少年的全面發(fā)展,達(dá)到了素質(zhì)教育的目的,又具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。未來,我們會更加努力,助力學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),讓學(xué)生們更好的面對今后的生活。

你的家庭,距離財(cái)務(wù)自由還有多遠(yuǎn)?

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